Les tensions sociales prennent aujourd'hui la forme de souffrances sociales collectives se traduisant souvent par des revendications culturelles ou identitaires.
La crise des systèmes intégrateurs (école, travail …), les phénomènes de ségrégation sociale et spatiale, et plus largement l'évolution des politiques publiques (discrimination positive, association des usagers) amènent les intervenants sociaux à repenser les articulations entre dimensions individuelle et collective.
Comment prendre en compte la différence culturelle sans enfermer dans une altérité définitive ?
La reconnaissance des appartenances communautaires est-elle compatible avec un projet intégrateur dans un cadre républicain ?
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